中式英语为孩子创语言环境行不通？

　　上星期提及的自制游学团，很多家长对其感兴趣，要我多作分享。其中最多家长关注怎样令孩子学好英语？可否也自制学英语活动给孩子？在街上不难发现这代父母很喜欢与孩子中英夹杂说英语，在餐厅听到一位爸爸跟身旁约两三岁孩子说：“Are you hungry？想eat rice或想eat noodles？要不要drink water？”我能分辨出爸爸定是地道香港人，因为他广东话字正腔圆，而且把英语当中的/r/、/t/、/k/发音都省略，把英语都说成广东话发音。

　　对牙牙学语的孩子，建立母语基础十分重要。如想孩子掌握两文三语，关键是语言环境（语境），没有良好的语境，语言根本学不好！上文的爸爸以港式英语教孩子，以为这是增加接触英语语境，以中文文法加入几个发音不正的英语生字，只会造成孩子语言障碍，还影响其脑部发展，影响深远！

　　我接触不少父母，其中自小在外国长大，能说出地道英语，从孩子出生开始以全英语沟通，这种优良语境，孩子学习英语当然没问题。如果父母本身英语一般，能做的可为孩子制造愉快接触英语机会和环境，例如：听英文歌、看英语电影等，使孩子有机会接触广泛的英语材料，让他们习惯全英语环境。

　　在观看英语电影或动画的过程中，家长不要反覆询问“说什么”、“什么意思”，也不用心急的为孩子用广东话讲解，而是要鼓励他们根据画面、语气来猜测英语对话的含义。家长也可以和孩子一起猜，和他们一起讨论，除了帮助孩子学好英语，亦是很好的亲子机会。还有一个要点，家长不需要太在意纠正孩子发音或生字量，因为这种情况会让孩子感到无聊、无趣，无法激发他们的学习欲望，更会产生学习压力。我深信，每个孩子都是天生的学习者，只要我们把孩子的日常生活、游戏活动与英语结合起来，自然事半功倍！

　　教育工作者 梁思韵