香港学生选专业看重薪酬 出现“状元多选医”情况

图:施一公是我国著名结构生物学家,他认为中国式教育模式比较单一\资料图片

  大公网10月31日讯 (大公报记者 刘家莉 张月琪)学生选科先考虑前途还是兴趣?我国著名结构生物学家施一公近日在内地一个论坛上,直指中国学生水平很高,但中国科学技术还没有领先于世界,源于中国教育太喜欢给一个框子框着学生。有本港教育界人士表示香港情况亦然,学生多数吃“常餐”,加上本地课程非因材施教,埋没了资优学生潜能;学友社称,学生以“饭碗”为选科目标,因此出现“状元多选医”的情况。

  施一公:单一教育碍发展

  施一公获得今年未来科学大奖生命科学奖,他前日出席“2017未来科学大奖颁奖典礼暨未来论坛年会”,谈及中国教育时说“中国人因为教育模式比较单一,考试无论是怎么样,我们希望学生既不能太超前,也不能太落后,所以我们的均值非常高,但是方差很小。”

  他认为这或许解释了,为什么中国学生水平很高,但中国的科学技术还没有领先于世界,中国的基础研究还没有领先于世界。

  有学生即场发问,如何看待以“好找工作”为标准选择专业的现象,施一公答:“我觉得我从来没有被这方面牵着鼻子走,从来不觉得。”

  对于不少状元选修医科这一现象,香港学友社学生辅导中心总干事吴宝城分析,主因是医生薪酬佳,又可从帮助病人取得工作满足感,而社会地位较高,有一定优越感。

  职业导向学科 保障收入

  他又称,除医生外,成绩较好的学生亦倾向选择药剂、物理治疗及职业治疗等,具有职业导向的学科,毕业后就业及薪酬皆有保障。他又说,本港不少尖子理科成绩甚佳,但绝少会一心一意从事科研工作,相信是受香港科研气氛、科学家地位及出路影响有关。

  培侨书院创校校长罗庆琮直言,现时香港以至内地的教育情况确实如施一公所说,即学生成绩平均比较高,惟彼此之间的能力也是大同小异,没有特别标青,认为这是制度使然。

  前校长冀行业多元化

  先后在澳洲和香港考试机构从事研究的罗庆琮指出,造成这个现象源于制度及社会气氛所致。他形容,现时学校课程比较紧张,为了统一教学,所有学生都吃“常餐”,而没有“特餐”,加上评估方法单靠纸、笔,难以评估学生创意,结果最受影响是最有能力、潜能较高的学生,令他们变得平庸。最终,这类型的学生从事一般工作、执行一般事务可驾轻就熟,但则难有领袖人才,难以“行行出状元”。

  社会方面,罗庆琮说,不论内地或本港均着重成绩、出路,成绩好的学生也是朝读医或挣钱多的行业发展,极少学生从事科研、物理等方面。相反,在英、美院校中,给予有特长的学生发挥其潜能。而且本港行业单一化,过去数十年地产、金融等大行其道,以致学生也一窝蜂拥至,他期望社会行业未来多元化,可扩展对青少年的良性影响。

责任编辑:莫英 莫英

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