大学语文在高校地位尴尬 教师13年难评副教授

2013-05-16 07:31:23  来源:武汉晚报

  课时少,学分低。大学语文在高校地位尴尬,大学语文授课老师的处境也尴尬。

  一位在湖北某综合大学工作了13年的老师昨天接受采访时说:“我兢兢业业干了13年,现在还只是个讲师,连副教授都评不上,真是觉得苦闷。”

  课讲得好有什么用咧

  讲了13年还是个讲师

  张斌(应采访对象要求,隐去真实姓名和学校名)是湖北某重点综合性大学的老师,也是该校大学语文教研室主任。

  从2000年开始,研究生学历的张斌就在这所人文底蕴浓厚的高校里教授大学语文,他也是这所大学大学语文课程变迁的见证者之一。

  “最开始大学语文在我们学校是选修课,在部分院系开设,学时是54个。”张斌介绍,到了2006年的时候,变成了公共必修课,学时被压缩到48个。

  再到2010年,学校修订了本科教学培养方案,大学语文被减到32个学时。

  “今年,学校又要修订培养方案,根据教务部门的意见,要在大学语文和应用写作之间,让各院系自主选择一门。这就相当于间接取消了大学语文。”张斌说。

  工作了13年,当初和他一起进校的专业课老师,现在大多都评了副教授、教授,但他的职称仍然是讲师。

  其实,有这种遭遇的不只是张斌一个人,在他所在的大学语文教研室,一共有4位老师,3位是讲师。其中一位女老师周丹(化名)在学校工作了17年,去年才评上副教授。这之前,她连续4次报评都没有通过,领导说,还是让专业老师先评吧。

  “学生其实很喜欢我们的课,并不是我们教得不好。”周丹说,每年该校都会组织学生对老师的课程实行评价。他们4个人的课,连续多年在全校处在“优秀”之列。

  为什么评不上副教授?原因很简单:大学语文只是一门课程,不是一个学科。不是学科,就没有教学、科研项目。而评职称,项目是很重要的一个环节,一个没有科研项目的老师,拿什么去评?

  其次,因为不是学科,就没有相应的经费。周丹说,有时候他们在学生中搞个征文比赛之类的活动,因为没有一分钱的经费,只得老师自掏腰包。

  语文老师在外国语学院上班

  大学教授制作名片很尴尬

  相对于张斌的大学语文教研室,湖北工业大学大学语文老师周金声的日子要好过多了。不过,他仍然有自己的尴尬:自己所在的院系是学校外国语学院,在做名片的时候都觉得别扭。

  周金声以前是专业教师,后转教大学语文,除了学校的职务,他还有一些社会职务,如“湖北省大学语文研究会副会长”、“教育部、国家语委语文研究项目主持人”等。

  2005年,湖北工业大学开设了对外汉语(汉语国际教育)专业,学校安排这个专业转入到外国语学院。周金声提了一个要求:“要转过去可以,但外国语学院要改名为语言文化学院。”

  当然,周金声的要求没有得到满足,他和对外汉语专业的老师们还是到了外国语学院。因为对外汉语在该校是一个专业学科,在这里,他还是专业老师,有自己的学科经费等支持。依托这个专业,老师们兼带全校的大学语文。

  在周金声和其他大学语文老师的努力下,湖北工业大学还是比较重视大学语文的,这在湖北省大学语文研究会内部已无争议。现在,该校文科生必修大学语文,理科生必修应用写作。

  尽管如此,周金声还是感觉这个“外国语学院”让他尴尬。“我在外面参加大学语文的研讨会,人家问我是哪个院的,我都不好说自己是外国语学院的。”

  在制作名片时,周金声想了一个办法,他的身份成了:湖北工业大学外国语学院对外汉语系教授。

  据记者了解,有的高校将大学语文设在新闻传播学院,有的设在人文学院。

  大学语文边缘化是全国话题

  400语文老师QQ群找安慰

  湖北省大学语文研究会会长杨建波教授介绍,目前有一个“全国大学语文教师群”,群主是被业界称为“大学语文终身义工”的宁波大红鹰学院大学语文研究所所长、杭州师范大学文学院副教授何二元。

  “我们这个群目前有400多个大学语文教师,也有一部分高校出版社的编辑及媒体编辑。”何二元接受采访时介绍说,最初,他建了一个个人网站,专门和大学语文老师探讨有关大学语文的话题。时间长了,越来越多的大学语文老师通过网站加他的QQ。

  见好友越来越多,何二元干脆建了一个可以容纳2000人的QQ群,将这些老师都移到这个群里。谈及建群的目的,他说:“大学语文教师在各自学校都比较边缘化,又缺少全国的活动,比较孤独。我们要提供这样一个平台,让大家不感到孤独。”

  本来,何二元为每个群员都修改了“群名片”,其中媒体编辑和大学出版社编辑的名称都是“编辑某某某”,但“编”字的声母是“B”,这样一来,出现在群首页的都是编辑,老师都落在后面了。

  为了让大学老师在群里感觉到不被边缘化,他又一个个将“编辑某某某”改为“语编某某某”,这样“语”字的声母“Y”比较靠后,老师们都自动排到前面来了。

  记者进入群后发现,群里的大学老师非常活跃,老师们所谈的内容也不是简单的调侃、恶搞,而是有针对性的学术讨论。

  去年,全国大学语文研究会发动了“首届全国大学生征文比赛”,借助这个QQ群,消息很快发布出去。各大高校的老师们积极动员自己的学生参赛。

  作为“大学语文的终身义工”,何二元对大学语文之所以被边缘化有自己的理解。“30年了,大学语文对自己的定位还没有搞清楚。”

  他说,大学语文的开课对象是高校除汉语言文学外的其他专业学生,但现在的大学语文课往往开成了文学课,老师没有照顾到各专业学生的需求。这就让很多高校领导觉得大学语文不实用。

责任编辑: 蓝精灵
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