2岁学英语5岁跳级 9岁神童苦恼不会用筷子

2013-05-10 10:21:11  来源:据重庆晚报

  副校长:虽然他智商有优势,但情商方面比较欠缺

  9岁多不会用筷子,是不是太笨?如果小看他,你就错了。

  虽然不会用筷子,重庆的姜明宇却是大家眼中的天才。8个月开始说话,1岁会识字,两岁自学英语,5岁直接从学前班跳级到二年级,上课看课外书成绩还冒尖,小学5年级研究化学物理……

  看教育碟片自学成才

  记者来到重庆市合川区文明街姜明宇的家。

  都说爱玩是孩子的天性,但在姜明宇家,记者没找到一件玩具,取而代之的却是类型各异的书籍,包括《数独游戏、思维游戏、科学游戏大全集》和《哈佛给学生做的1500个思维游戏》——这类书远远超过他这个年龄接受能力。

  这些书他能看懂?姜明宇的爷爷翻出一个铁盒,里面装着各种类型的教育碟片:幼儿儿歌、唐诗、学前英语教育、幼儿国际英标、英语作文。“他自己吵着要买这些碟片,这些碟片算是他的启蒙老师吧。”姜爷爷说。

  姜爷爷告诉记者,他和老伴都是农民出身,儿子常年在外打工,与儿媳离婚后,小明宇就跟着二老生活,没有对他进行过特别的辅导教育,小明宇的知识就是通过看这些碟片学来的。

  “小明宇从小就显现出与其他孩子不同之处,8个月开始说话,1岁会识字,2岁多开始自学英语……他从小记忆力就比较好,可以说是过目不忘。”姜爷爷说,1岁多的时候,小明宇每次出门,路过楼下烟摊,他就凑过去问烟盒上的字怎么读。一般讲过一遍的字,下次再问他就认得,外形相近的字还不会认错。

  研究股票彩票和电路图

  姜爷爷说,小明宇对于知识的渴求在很小的时候就表现出来了。家里的书只是冰山一角,书店才是他的知识储备库。

  “1岁多就往书店跑,开始还把我吓了一跳。”小明宇的奶奶赵吉珍说,有一次她带着小明宇在楼下打麻将,突然发现小明宇不见了,最后在书店找到他。后来发现他不见了,只要去书店看,他保准在那里。“只要一坐下来看书,雷都打不动,有几次还尿在身上了。”赵婆婆连连摇头。

  天天泡书店,小明宇都学些什么?“什么书都看,什么东西都研究。”姜爷爷从屋里抱出一叠小明宇的作业本。记者翻看,作业本上老师的评价都是A和优。作业本背面,用铅笔写着很多作业以外的笔记:方程式、数据统计、股市图、彩票中奖率、电路图、五线谱、简谱、几何、节气表、化学元素周期表、分子结构图……这个9岁的娃儿都在研究。

  小明宇在书店获得相关知识后,回到家还会用一些简单的材料做实验。“我经常给他跑腿。”姜爷爷说,孙子经常让自己给他买电池、买电线。

  上课不听讲成绩也拔尖

  记者来到小明宇就读的学昌门小学。小明宇的桌上除了一本《数学》(6年级下册),还有一本《小学教材全集》和一本《品德与道德》。上课看课外书,难道小明宇是个骄傲的孩子?

  “他不是骄傲,因为他学起确实没劲了。”副校长周小春是小明宇的数学老师,每次上课小明宇都会准备两本书,很多课本知识他自学完了。如果没有新知识,他就会看自己带来的书。“虽然他表面上没听,但如果我说错,他会立马纠正。”周副校长说,小明宇学习成绩在班上总是前几名。

  下课后,记者带着小明宇来到校长办公室,出了几道乘法题让他心算,记者用计算器计算。小明宇得出结果的时间几乎和计算器一样快。

  “有些题,我不懂,他还要教我。”周副校长告诉记者,能做出9方格的数字游戏已经算是比较聪明的娃儿了,小明宇却能做25格、49格、81格甚至121格的数字游戏,“一道题他可以用很多方法解,有些连我都看不懂。”

  当着记者面,周副校长给小明宇出了一个9方格数字游戏,不到一分钟,游戏就被他破解了。

  小明宇告诉记者,他总结出了一套妙记法,圆周率能背到小数点后面60位、熟练记忆化学元素周期表,还能记忆一些无规律的事物。“都说化学元素有118个,经过我的研究,发现化学元素一共有122个。”小明宇一脸自信。

  小明宇说,妙记法是将需要记忆的文字或者数字换成中文谐音,编成顺口溜。例如化学元素周期表,“氢氦”被他编成“侵害”,“锂铍硼碳氮氧氟氖”被他编成“鲤皮捧碳,蛋养福奶”。小明宇说,自己最喜欢记忆一些无规律的事物,基本上都是通过这种妙记法来记忆的。

  9岁的孩子还不会用筷子

  记者邀请小明宇和他的爷爷奶奶一起吃午饭。

  来到一家川菜馆,小明宇拽着记者的衣角,悄悄说:“可不可以点蔬菜啊?我不喜欢吃肉。”菜上来了,大家忙着盛饭,小明宇却在忙着找什么东西。只见他悄悄凑到奶奶耳边:“反正我就是这样,肯定要表现真实的一面哦。”

  记者了解得知,这个被大家当成天才的娃儿,连筷子都不会用,只能用勺子吃饭。

  在记者要求下,小明宇试着拿起筷子,但动作怎么看怎么别扭。最终他还是放弃了,用勺子吃饭。

  周副校长告诉记者,虽然小明宇在智商方面有优势,但情商方面比较欠缺。“可能是因为年纪还小,心智不成熟。”

  周副校长说,有一次同学来告状,说姜明宇亲女同学的手。周副校长把他叫到办公室谈话。他说:“那些比我大的哥哥姐姐说喜欢我,都亲我的手,我喜欢同学所以也亲他们的手。”

  小明宇比同班同学小两三岁,所以思考问题比较幼稚。他不太喜欢和同龄孩子一起耍,遇到年纪比他大的,一下就贴过去了。

  “他是有目的的。”周副校长说,小明宇希望从别人那里学到知识。

  周副校长说,姜明宇脾气很犟,也很自信,常常不按老师的要求办事。为了让他乖乖听话,每次都要说一些他不知道的道理,或者出一道他不会做的题,他才会屈服,“要难住他,出题也是一个很伤脑筋的问题。”

  作为小明宇的家人,他的聪明却让大家很担忧。

  “他感兴趣的事太多,不能全身心放在学习上。”赵婆婆说,孙子每天放学就往书店钻,什么都爱好,就怕他聪明反被聪明误。

  赵婆婆告诉记者,孙子就要上中学了,不知读什么学校才好。

  专家观点:贸然跳级不可取

  西南大学[微博]唐煜教授认为,姜明宇可能某些方面优于同龄孩子,譬如记忆力好、注意力集中或者理解能力强,通俗来讲就是大家所说的聪明。如果让他到更好的学习环境中去学习,他的一些潜能可能还会被激发出来。

  对于姜明宇直接从学前班跳级到二年级,唐教授表示不可取。姜明宇虽然通过自学获得了知识,但他不一定能全部理解,因为他心智还不成熟。正确的方法是打好基础,循序渐进。(据重庆晚报)

责任编辑: 挪威日落
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