盲目从众水土不服 上海一些高校辅修专业成鸡肋?

2013-03-30 07:10:02  来源:中国青年报

  “说实话对我自己没有什么用。”谈到自己正在修读的第二专业,张静(化名)很无奈地表示。她的专业是新闻学,又修读了自己学校的金融学作为第二专业,原本是出于兴趣,也是为了提升自己的综合素质,但是因为“教室太大,管理不严格,老师讲的不太听得懂”,她真正去上课的时间却很少。

  本着合作办学、资源共享的宗旨,我国已经有越来越多的高校合作开设了跨校辅修的专业课程;而除了跨校辅修之外,这些高校内部往往也会开设一些第二专业课程供本校学生修读。学校之间实现互惠互利,学生也有机会多学一门知识,这看起来是一件双赢的好事,为什么又会出现张静这样的情况呢?

  教学管理不严

  上课人满为患

  张静不常去上课的很大一个原因,是因为老师管理不严格。无论是跨校辅修还是校内的二专,老师都不会像本专业的一些课程那样每节课点名打考勤,甚至有一部分辅修课程的考试也不是很正规,这就导致一些自制力不是很强的学生出现缺课甚至缺考的情况。

  以上海市高校的辅修情况为例,虽然根据上海东北片普通高校教学协作信息网上的相关规定,对于缺课累计达到或超过总学时数三分之一的学生,将取消其参加该课程考试及补考的资格,必须付费重修。但是由于各个学校和专业的情况不尽相同,实际实施起来往往并没有那么严格。考勤制度虽然写进了规章,却并没有被完全有效的实施,而这也是出现诸如张静这样大量缺课情况的主要原因之一。

  上海师范大学编辑出版学大三学生吴董艳说:“班上有大约三分之一的人已经放弃了继续修读第二专业。”在她看来,她所辅修的华东师范大学心理学专业还是很不错的,属于名校的王牌专业。负责授课的老师也都是该专业的名师。吴董艳上课的时间基本都安排在每周五晚上和周六的白天,不会跟自己学校的课程冲突。她认为,之所以有三分之一的人会放弃课程,主要还是学生自身的原因,但是她同时表示,辅修专业的管理确实没有自己本专业严格。

  除了考勤管理方面的因素,上课人数太多也是影响辅修教学质量的一个关键问题。由于辅修课程时间安排不能与本专业上课时间冲突,而且师资和教室数量也都有限,导致许多高校的王牌辅修专业都是“大课教学”,有时候一个班往往有上百人。再加上有些名师的课程还会有学生前来“蹭课”,更加导致上课质量受到影响。“上午9点的课,7点就要去占座”、“最大的阶梯教室里,加满了桌子和椅子”,沈娜(化名)所上的法学辅修就因为是名师授课,常常出现教室里人数爆满的情况。

  至于辅修专业录取和毕业的门槛,在各高校的辅修专业招生通知里都有明确规定,大部分学校都会要求学生必须是“学有余力”,且本专业成绩要符合一定要求才能被第二专业录取。如复旦大学对于报名辅修的学生本专业GPA(绩点)的要求是2.0以上,换算成百分制即70分以上,而华东政法大学对于辅修法学专业学生的毕业成绩要求则是平均分75分以上。

责任编辑: 蓝精灵
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