幼儿园的“集体婚礼”是集体“犯傻”

2013-01-21 11:32  来源:中国网

  1月11日下午,河南郑州一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”。请注意,不是这里的老师们结婚,而是这里的100多名孩子“结婚”。婚礼有主婚人,孩子们穿着礼服互相承诺,小“新郎”要给小“新娘”戴戒指,他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。(1月14日东北新闻网)

  在如何对幼儿性心理的科学启蒙上,在如何让宝宝们真正健康成长上,教育者和一干家长的心情可以理解。也可以肯定的是,做为家长或相关幼儿园,组织这次幼儿“集体婚礼”的初衷也不是想让宝宝“学坏”,而是为了宝宝们今后更好,然而,这样的“集体婚礼”对于幼儿的未来影响如何尚是一个未知数,对于孩子们的性心理影响也有可能是一个适得其反的拔苗助长。是不是可以通过“结婚”来正常影响和促进孩子们性心理的成长发育,至少并没有任何一项科学研究和实验先例能充分证明,这样的“冒险行动”之下,更多的看到的是“集体犯傻”。

  孩子们才三五岁,根本没有任何判断能力,他们是无辜的,但相关幼儿园呢?幼儿园理应是掌握科学教育知识的相关机构,在促进这样的“集体婚礼”时本身带有“冲动”和“实验”的成份;另外,并不排除操持“集体婚礼”的背后还有乱收费和敛财之嫌。公办幼儿园不可能有此“专项经费”,而民办幼儿园经费完全来自于“收费”,一场热热闹闹的幼儿集体婚礼,要购置相关设备、采购相关用品,总是要花钱的,这部分钱只能出在家长身上。在这场“集体婚礼”中幼儿园身为教育机构显然更多的背弃了自己的职守,这不是“犯傻”又是什么?

  家长也是如此。在一个尚未有科学结论好与坏的“超前”式的让宝宝体验“家庭生活”的安排之下,对于孩子的健康成长本身是一种冒险。针对孩子开展性心理教育的方式多种多样,选择一个“见效最快”的“结婚”方式,并且得到家长默许和配合,这本身也足以说明这些幼儿家长的极不理性。上级教育部门在此事件中没有及时介入,并且,当地幼儿园组织类似的“集体婚礼”并非一次,只不过这次规模最大。教育部门做为教育行业和教育行为的监管者,针对极可能有无法弥补的负面影响的幼儿“集体婚礼”不闻不问,也同样是一种极不负责。

  诚然,对于孩子性心理的影响和教育,过度“封闭”也是不对的,对于宝宝们诘问的“我是从哪里来的”的提问讳莫若深也不是一种理性态度。但组织一场“集体婚礼”就一切问题应刃而解了吗?难道举行过“婚礼”的孩子,真像幼儿园说的那样“责任感更强,关系更融洽,更加自信和阳光了”吗?这未免把孩子们的健康成长教育想象的太过简单。这样的“集体婚礼”,在我看来比较类似于一场“集体头脑发热”之下的,教育急功近利式的“集体狂欢”。

  (来源:中国网)

责任编辑: 徐十
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