期末考试10门课怕整本考 学生写诗求划重点

2013-01-08 08:25  来源:荆楚网

  “纸上得来终觉浅,恳请老师划重点。”这样半文半白的打油诗,是否让你忍俊不禁?又到高校考试周,近日,华中科技大学官方微博上发布的一首关于考试“划重点”的趣味打油诗,引来数百人转发。记者调查发现,超五成公共课会在考前给学生划重点。

  打油诗道出考生心态

  “天若有情天亦老,范围一定要划小;天涯何处无芳草,别说整本书都考……安能摧眉折腰事权贵,题出难了我不会;南朝四百八十寺,大题少让写点字……”这首打油诗幽默的文字配上“逢考必过”的拜“考神”漫画(如图),被众多网友大赞有才。有大学生甚至留言:“说到我心坎里去了。”

  “我期末考试差不多要考10门功课,这么多内容,不划重点哪复习得过来。”湖大大二学生小余说,因为老师未划重点,他们班甚至有同学向高年级学长求助,“跪求”重点。

  理科老师更爱“划范围”

  不划重点,无法考试?记者调查武大、湖大、华科大文华学院等近10所高校的数十名文、理、工科大学生发现,各校正在进行的期末考试中,毛泽东思想概论、数学等公共课里,有57%的课程会在考前划出重点考试内容,而这一比例在专业课中则占17%。

  因为不少课程的期末成绩是根据课程论文打分,而不是闭卷考试,调查中,文科生的“重点”要少于理工科学生。“即使老师不划重点,也会提示考试范围,方便我们备考。”武大生物专业一学生说。

  而华农食品科学学院大三学生徐颖很无奈:今年的期末考试,好多老师都不划重点。她说:“有些老师会在上课时有意无意提起‘这是重点’,但不会拿出专门时间划范围。老师怕我们上课不听讲,考试的时候投机取巧。不过没有重点,对知识的掌握更全面。”

  推崇综合评价突破“应试”

  “划重点、背课文,说到底还是有应试教育的嫌疑。检验学生是否学到了知识,并不是只有一张考卷能说明问题。”华科大新闻学院一名研究网络传播的老师告诉记者,她的期末考试考题,就是让学生创建个人微博,并用所学传播知识,在最短时间内获得尽量多的粉丝关注。

  记者发现,越来越多的老师在评价学生成绩时,使用了更灵活的综合测算方式。“我们的动物学实验课平时成绩占60%,考试成绩只占40%。”华农水产学院大三学生小徐说。而她所在学院的水产品加工实验课,还将烹饪香酥烤鱼作为该课程期末考试项目之一,根据其成品的色泽、形态、口感打分,成绩占期末考试总成绩的30%。(楚天金报 记者梅莹 通讯员陈珊妮、向正鹏)

责任编辑: 蓝精灵
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