中国留美学生人数创新高 美式高中成香饽饽

2013-02-04 10:53  来源:广州日报

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 校长Irwin

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 学生正在备战“模拟联合国”。

  国外教育机构来华淘金

  11月12日美国国际教育协会IIE发布的在美留学生《门户开放》报告显示:2011~2012学年,中国在美留学生总人数达到历史峰值19.4万人,占在美国际 学生的25.4%,预计今年在美国读本科的中国留学生人数将超过研究生人数。

  同时,自去年以来,随着政策尺度的放开,从中外高校合作办学到境外高校直接在境内办分校;从各类中学国际部、国际班的异军突起到完全脱离高考()“指挥棒”的纯体制外美式、英式等境外高中,优质学生输送出国的渠道也越来越宽。

  其实,“我们不敢摸着石头过河,说实话,教育做得好是做善事,做得不好就是祸害”,华南师范大学国际预科中心副主任Helen 坦言,当双方的热情在发酵时,步子更应该谨慎些。

  每人一台笔记本电脑,课桌排成n字形,十几名中国学生围坐在一起,静静地翻看英文网页。没有讲台,桌上只有一本纸质教材提供给课堂查阅,美籍老师在教室来回走动,与每个学生用英语交谈。

  美式课堂

  “模拟联合国”的外交官

  这是广州英东中学美式高中课程9年级的一节社会学课,13时50开始15时20分结束,没有铃声,学生们自觉走进课堂。

  这堂课并没有集中授课,学生们正在为明年参加世界级的国际高中“模拟联合国”大赛做准备。被假定为某国外交官的学生,需要详细了解该国的历史成因、发展现状、内政外交政策等,并做成相对完整的报告,这名学生将在模拟联合国大赛中作为此国外交官为该国利益斡旋。

  此时,相邻的一栋楼里正在上声乐课,美籍老师正在教授学生乐谱设计,教室的一侧,俨然一个微型演奏室,有电子琴、架子鼓,墙上“挂”满了五线谱符号,还有一些乐理名词的手绘释义。

  邻近的教室里,是一堂美术课,这一期的主题是“龙”,教室成了学生摆放作品的“T台”,摆满了各式各样的恐龙模型,“围绕”着正在上课的学生,好的作品还被展示在教室外的走廊上。

  脱离高考“指挥棒”

  学习不轻松压力分散于细节

  11月刚刚结束了期中考试,学生们期待的新年音乐会将在学校室内篮球场举行,可以想象这101名中国学生将在这里度过第一个美式新年的奇异感。

  这的确是一种全新的感受,这101名中国高中生将完全脱离中国高考的“指挥棒”,在这里接受纯美式的高中课程,将拿到的是美国高中毕业证。

  每年4~6月,招收初三毕业的学生,每人有两次报考机会,考试内容只有英语、数学、逻辑和英语面试。学生入学显得很容易,其实不然。“没有高考的压力,学生们入学前两周似乎相当轻松,他们一下走到了另外一个极端,过于自由”,校长Irwin不露声色:“两周后变化产生了,孩子们主动上进起来”。

  学生们产生这种压力,出乎华南师范大学国际预科中心副主任Helen意料。他们办校时达成的共识是:把学生解放出来,彻底摆脱应试教育。

  “结果却是,学生的压力似乎没有减轻”。她讲到这样一个变化:学校规定的午饭时间是40分钟,以前学生有可能花30分钟,但现在是15分钟,挤出来的时间是去图书馆查资料。有学生跟她说:就像掉到水里,你得拼命地游,不然就会被溺死。

  “学生的学习习惯从以前的被动转变为主动了”,Irwin指着学生第一次期中考试的成绩单说,这其实是将学习压力分散在每个细节中。从成绩单的构成上可以看到,老师会对学生这期间的学习进行打分,包括沟通能力、合作能力、计划能力、实践能力四项,每一项下又有量化考核细则,而一次的测试成绩只是最终成绩里平等的组成部分。

  虽然每节课的上课时间是90分钟,但学生的注意力和紧凑感贯穿一周的学习时间,所以无论是体力还是脑力,都消耗很大,曾有学生家长打电话到学校询问,“孩子周末放学回家总是喊累,一睡就是两天,还以为生病了”。

责任编辑: 徐十
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