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2013倒计时10天高考作文预测30题之前人篇

面对着前人丰碑一样高大的存在,需要一种敢于突破的勇气,不虚妄、不菲薄,任凭前方的挑战锋锐无比,也要放手一搏。面对前人超绝千年的盛世文化,需要一种敢于创新的智慧,不迷惘,不退缩,任凭未来的道路一片未知,也要毅然前行。

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  古希腊亚历山大大帝未即位时,每听到父王在国外打胜仗的消息,就忧心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来再无用武之地。

  唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说,唐诗既是丰厚的遗产,也是巨大的挑战。所以,钱钟书先生说,有唐诗作榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。

  读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。

  【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

  写作提示

  这则材料的关键,在于讲今人与前人的关系问题,用不同的观点看待,用不同的态度对待,既会得出不同的结论,又必然引出不同的对策,当然会产生不同的结果。前人的卓越成就是我们的目标动力,还是我们前行的压力?我们应该变压力为动力,还是被压力压倒,无法超越前人?联系身边的生活,会发现这确实是一个值得思考和认真对待的问题。看到同伴取得了成绩,是真心祝贺,还是忧心忡忡?对已经刷新的高度,是认为它是一个新的挑战,还是认为它是一个障碍?正确的态度应是什么?想清楚了,文章的立意就有了,文章的构思也就有了。

  例文一

  前方的丰碑

  □浙江宁波中学张佳莹

  我们每一个逐梦者在布满荆棘的路上,都有一个所谓的“前方”,一个既定的终点,一方遥不可及的沃土。前方有前辈留下的熠熠生辉的足迹,有前人树立的傲然屹立的丰碑,在触不到天际的氤氲的雾气中若隐若现,既赐予我们向上的指导,也鞭策着我们去清醒面对肩上那副名叫“超越”的重担。

  这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。这是我们的幸运,抑或是我们的不幸?总之,一群尚未来得及整理好衣衫、尚未锻炼出坚实的臂膀、尚未酝酿出勇气去无所畏惧地站到镁光灯下舞台最中央的年轻人,一群被周遭社会或友爱、或嘲讽地冠以“90”后的少年,匆匆地开启了属于他们的时代。他们从一个民族的高度出发,承载着开拓与复兴的深重希望。但理想被无限地放大甚至成为了无形的桎梏后,人们早已接受不了它与现实间的巨大鸿沟。顿时,质疑四起,忧虑不断,失望蔓延,谩骂充斥。这群孩子不曾想到过从巅峰到低谷、从天堂到地狱只是一步之遥,一念之间,他们甚至不曾明白前人的高度、前方的丰碑会成为自己前行路上不堪其重的负担,成为把自己推向舆论的风口浪尖的理由。

  堕落抑或涅槃,毁灭抑或重生,历史走到了这样一个岔路口。这群急于撕去“富二代”、“非主流”标签的年轻人,也该拥有自己的抉择了。

  于是我们看到了,一次一次的埋头,舞动手中的笔杆,白纸黑字甚至刺眼的红叉,划出的是渡往梦想彼岸的航线,是追逐人生的轨迹。沉浸于书中的时光一如既往的枯燥,流连于题海的叹息一如既往的沉重。多少次,在时光的缝隙里45度角仰望蓝天,对喧嚣世界的渴望总是掺杂着丝丝辛酸。然而,前方的丰碑催得现实的重鞭狠狠落下,怠慢又在身上划出一道渗血的创口。

  于是我们看到了,一次次艰苦的登攀。结伴而行的新鲜感被疲惫消磨殆尽,梦想却依旧停驻在遥不可及的远方。当曾经惧怕的孤独一字铺开在前方,这群意气风发的年轻人历经过片刻的犹豫,却仍然义无反顾地勇往直前。前方的丰碑像一座不知安放在何处的警钟,在意志最脆弱的那一刻响亮地响起,让懦弱和退缩无处隐藏。

  于是我们看到了,一颗颗被旁人称作“固守自我”的心,那些冷漠的隔阂在时光的前进里融化,融化过后,又是一个春意盎然的时代。地震灾难后以生命作嘱托的奉献的诺言,他人落水时用躯壳和信念搭筑起的冲不垮的人墙,在前方的辉煌中,他们也毫不逊色,被崭新的时代冲刷得熠熠生辉。前人的丰碑,汇成无形的激励,教会了什么叫做“承担”与“挺身而出”。

  在前人的丰碑鞭策下前进,是不幸的,也是幸福的。当灿烂的光辉照进一个崭新的时代,是一剂毒药还是一剂良药,不是预先设定的,而是时代作出的抉择。

  评点

  本文选取的角度是正视前人的高度,摆正该有的心态,付出该有的努力,实现属于这一代人的价值。作者把前人的丰碑看作是一种激励,它让这一代人时刻牢记要为“超越”而努力。这样的观点是正确的,也是扣题的。第一段的起笔不凡,扣题很紧,显示了文采。第二段开始,荡得比较远了一点,令人担心,好在最后两段又轻轻收住,扣回了主题。

  例文二

  秉火前进

  □浙江省宁波中学钱淼怡

  李白游览黄鹤楼而诗兴大发,却见崔颢的《黄鹤楼》在前,虽感慨“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,却仍不甘心,将满腹诗情投注在另一佳境凤凰台,于是有了同样才华绝伦的《登金陵凤凰台》。

  王实甫深深赞叹范仲淹“碧云天,黄叶地”的凄美意境,又以敢于超越的勇气和才气创作了不逊于范仲淹的“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”的凄绝。

  前人的丰功伟绩的确值得后人瞻仰,但若是一味崇敬,又怎会有新思想的熠熠闪光?以前人的事业为基石,以自己的探索作云梯,我们才能收获新天地的灿烂星光。

  那经典物理体系的建立,如同高耸入云的尖塔一般,在物理学史上似乎已经登峰造极,坚不可摧。当时流行的说法是学什么都不学物理,因为基于牛顿经典物理体系的存在,任何后人的物理研究只不过是在那座高塔上添块砖、补块瓦。而爱因斯坦却毅然投身物理学,面对牛顿那看似完美无缺的理论,他将思考投向另一个角度,在更广阔的宇宙空间中寻找新天地。相对论的提出无疑是物理学史上一大颠覆性的革命。牛顿的理论不复当初的高不可攀,更成为鼓励后人积极投身物理学的催化剂。

  面对着前人丰碑一样高大的存在,需要一种敢于突破的勇气,不虚妄、不菲薄,任凭前方的挑战锋锐无比,也要放手一搏。即使失败,也会有含泪的微笑。

  当唐诗、宋词、元曲的辉煌仿佛还在耳边回响,那种不会被时光掩埋的文化魅力更让明清文人忧虑,明清文化的未来将何去何从?抛开诗词曲体制的束缚,文人们将目光投向那块崭新的领域。不管是吴承恩的《西游记》,或是兰陵笑笑生的《金瓶梅》,抑或是曹雪芹的《红楼梦》,吴敬梓的《儒林外史》,都以一种崭新的形式丰富了中国文学宝库,为之添上了一笔明丽的色彩,更是在黑暗的专制时代中唱出了不甘屈服的最强音。他们在一方迷雾中找到了归途,手持文化的火把,即使天色渐暗,他们仍挥舞出一派不朽的辉煌。

  面对前人超绝千年的盛世文化,需要一种敢于创新的智慧,不迷惘,不退缩,任凭未来的道路一片未知,也要毅然前行。即使跌倒,也会有前进的方向。

  人生的道路是充满挑战的征途,历史的长河中更是充满了难以跨越的礁石。点燃希望的火把,不懈摸索礁石的形状。即使跌倒,即使哭泣,也绝不悲凉,那里总有一片火光,光明的火光……

  评点

  这篇文章以人们耳熟能详的两个典型例证入题,奠定了面对前人的辉煌既要尊重更要超越的基调,接着提出了令人耳目一新的观点,再从文理两个角度例证观点,每一段后面都有升华,显得层次分明,条理清楚。尤其是,爱因斯坦超越牛顿的例子,说服力很强,如果能再从霍金的超越略作推论,效果可能会更好。

  • 责任编辑:曹嘉馨

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