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高考最后一周复习之政治提分:学会"思"与"想"

高考对政治知识点能力要求明确规定:记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看,对基础知识的考查在深化,一般不直接考知识点,而是考知识点间的联系及运用,要学生“思”与“想”,而不是“背”与“记”。要突出重点,突破难点,尤其不能放过复习中忽略了的知识点,将“漏”“缺”作为主攻对象。

  政治提纲挈领有针对性

  高考对政治知识点能力要求明确规定:记忆、理解、运用三种能力。从高考角度来看,对基础知识的考查在深化,一般不直接考知识点,而是考知识点间的联系及运用,要学生“思”与“想”,而不是“背”与“记”。

  高考最后冲刺给广大考生提一些建议:

  (1)回归教材,生成体系,查漏补缺。在冲刺阶段,教材是任何复习材料都不能替代的。要对教材的章节快速通读,注重教材内容、例题、课本事例、实验等的掌握。“题在书外,理在书中”。要形成教材知识的体系。要突出重点,突破难点,尤其不能放过复习中忽略了的知识点,将“漏”“缺”作为主攻对象。

  (2)用好错题,有针对性地突破提高。考前利用一些时间对自己以往的“错题本”或“错题集”反思、重温,加深典型题目的印象,弥补不足,掌握解题规律。高考命题的规律是,“设计一个或几个理论或现实问题,将所要考查的知识点隐含在材料中,看考生能否找到知识点,并用最简单的方法解决它”(有些题目的答案隐含在材料中)。相信自己,我们已经具备了高考的知识、能力,让我们充满自信地走进考场!

  • 责任编辑:曹嘉馨

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