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非京籍考生逆袭引关注 变相的“华人与狗不准入内”

高中生张图从小在北京长大,成绩优秀但却没有在京参加高考的资格,因为他的户口在老家安徽。制度缺陷,地域歧视,崇洋媚外,僵化教育不仅把孩子们逼得不知所措,也把许多家庭逼得悲欢离合,我们不要这种黑色幽默。

  高中生张图从小在北京长大,成绩优秀但却没有在京参加高考的资格,因为他的户口在老家安徽。父亲为此想尽办法,折腾了一大圈后无奈下将其送进国际班,准备出国留学。幸亏,张图十多年前已经与他爸离婚去了美国的妈妈已是美国公民,得知儿子的情况后,为张图申请了美国国籍。这样根据政策,作为外国侨民的张图就可直接在京参加高考并享受加10分优惠。(5月23日新华网)

  黑色幽默!可是,笔者相信每一个中国人都笑不出来。这与殖民地时期在中国的土地上圈一个所谓的租界,然后立个制度叫“华人与狗不准入内”有何不同,只是没有那么赤裸裸罢了。

  张图是倒霉的,在北京长大,学习一直那么好,却不能在北京高考,必须要回到连房子也没有、他父亲和他都早已陌生了的老家去;可他又是幸运的,他找到了虽然没有养育他,但却是亲骨肉的美国妈,变成了美国人,于是问题都解决了。

  可是,在中国,随着在异地工作的父母离开故土在异地读书的孩子成千上万,有几个能有美国妈啊?这还不是最吊诡的!在张图变成美国人之后,他不但能踏上高考直通车,还能加分。哪个国家有这种制度呢?自己祖国的花朵没资格在自己国家的肥沃土地上汲取营养,外国的土豆却可以挑选我们任何肥沃的土地,还可以获得额外的养料。如此厚此薄彼,如此长别人威风,灭自家志气,让我们祖国的花朵们情何以堪,让我这些栽种花朵的大人们有何颜面面对孩子们。

  我们的高考户籍制度屡被诟病,教育部也承认其不合理,且也承诺要打破户籍壁垒,建立公平的高考制度。但在各种利益群体的阻碍下,迟迟未能兑现,以至于大家普遍认为在全国实现异地高考希望渺茫。当前虽然有一部分省份推出了所谓的异地高考制度,但其限制条件很多,根本离真正的异地高考还差很远,离真正的教育公平差得更远。

  试想想,如果我们在给孩子们讲中国历史时,他们问为什么中国的土地上,外国人可以不让中国人踏入,我们回答说是因为那个时候中国人穷,受外国人欺负;可是如果孩子们追问,现在国家富裕了,为什么有外国妈妈的孩子可以在北京高考,而妈妈是在北京卖大饼的孩子就不行,我们这些做大人的有脸回答吗?

  制度缺陷,地域歧视,崇洋媚外,僵化教育不仅把孩子们逼得不知所措,也把许多家庭逼得悲欢离合,我们不要这种黑色幽默。

  • 责任编辑:曹嘉馨

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