从一模考看2013高考趋势 科学备考更有效

2013-04-22 11:38:47  来源:网易教育频道综合

  学而思高考研究中心

  从3月底开始,北京市各区县已陆续进行了一模考试。一模考试作为高考前最重要的一次大练兵,将会部分地预见考生们在60天后面对高考时的表现,同时也会对志愿填报时的选择产生举足轻重的影响。对考生们来说,一模考试的分析与解读尤为重要。读懂一模考试,摸清目前自己的学习状态,及时调整备考方法,将会为最后两个月的冲刺备战指明方向。

  语文:题型稳重有变,成语题回归已成定局

  本次一模中,各区试卷在本题难度设置和考点选择上基本不出往年框架。基础部分,成语题回归基本是板上钉钉。同学们除了适度积累成语外,还有注意分析:被成语题挤掉的究竟是语义衔接还是近义词辨析。文言文阅读部分,主观翻译题的出现早已不是秘密。本次考试说明中,主观翻译题的样题有两种,一种是“大意概括”,一种是“逐字详译”。在本次一模中,海淀西城这两个标杆区均选择了后者。诗歌鉴赏部分,各区都维持了往常传统的“一道客观题+一道主观题”命题方式,基本抛弃了去年高考题五选二选择题这一改动。社科文阅读部分,经由考试说明,本版块已经确定为三道题,但具体是“二选择+一简答”还是以海淀区为代表的“二简答+一选择”结构,则还有一定变数。散文阅读部分,可能是本次一模中变化最小的模块。不论选择题还是简答题都维持了过去几年的常规考法,分为内容概括、手法赏析、作用分析三大块。而各区不约而同地将阅读延伸题放在本模块,本身也说明了一种普遍认同的趋势。作文部分,海淀卷代表着2011、2012两年的材料作文传统,西城卷则代表着2009、2010两年命题作文传统。这两种题目类型也是北京卷作文命题的两种基本格式,除此之外的半命题、看图作文等基本可以无视。

  学而思高考研究中心东学堂语文的王乃中老师建议:首先,要保证“资产净增”。翻译过来就是“一模做对的题型保持对下去,一模做错的题型此后不要再错”。模拟考试就是用来暴露问题的,一模出问题总比高考出问题要好得多。其次,要坚持“取法乎上”。一模后的备战,一切要以达到最高能力来要求自己。比如文言翻译题,“逐字详译”明显要难于“概括大意”,把前一个更高难度的题型解决,后者自然水到渠成。最后,则是要学会“经典再现”。每年高考题中,总有很多规律性的“不变”,有些一模中曾经出现的知识点和文章立意也会在高考中被继承下来。比如这次一模中,海淀卷《大运河》、丰台卷《前门箭楼的燕子》、石景山卷《街魂》三篇散文阅读文章,其实就讲了同一件事——通过今昔变迁,说明“人心不古”或者“传统消亡”这样的现代化社会的普遍现实。而这个主旨,在过去多少篇高考阅读真题或模拟题,乃至于高考作文题中,都不止一次地出现过。善用一模,则高考的成功就在不远处。

  数学:创新题难度整体偏低,精力应侧重常规题目训练

  学而思高考研究中心的数学老师郭化楠认为,本次各区一模数学试卷考察内容恰当、难度适中、考试风格符合北京命题趋势。

  常规小题部分着重对基本概念和基础知识、基本能力的考察,题目不偏不怪,是中档学生都应该要掌握的。如果这部分有错误,一定要回归课本,认真总结,多集中练习相应题目。创新小题是北京卷高考题中的第8和第14题,各区在此次一模中都下功夫模仿了北京的这种命题风格。其中朝阳、东城、海淀题目难度较为适宜,西城的第14题计算略复杂,像石景山、丰台一些题目也有亮点,值得参考。常规大题部分因为2012年高考这部分题目难度均略有上升,因此各区在出一模题的时候也仿照了这一点,力争在典型题目上出小创新,不过创新难度合理,不应该对中档水平的学生造成太大的困难。各区在创新大题上的难度整体偏低,创新性不足。同时作为整个试卷的最后一题,历年北京都很下功夫出新意,所以押题的难度较大。建议同学不必刻意研究各区的创新大题,把更多的精力放在常规题目的训练上,效率会更高一些。

  对于后期复习,郭老师给出了如下建议:①从错误中吸取教训。认真研究自己试卷中暴露出的问题,如果是知识性的问题,就回归课本,保证知识没有漏洞。如果是易错点造成的错误,就整理记录下来,形成自己的经验教训,在每次考试前认真回顾,避免再次犯同样的错误。如果是考试习惯不好,就有意识的在日常训练中加以矫正,不要到考试的时候才改。②做好后期复习规划。针对自己的问题,制定一模到二模之间的复习计划,合理安排时间,平衡自己的各科和每科各个板块之间的用时,提高效率,针对薄弱环节集中突破。③培养好的复习习惯。克服拖延的毛病,调整作息和饮食,高效利用错题本,及时跟家长、老师交流沟通,不积压问题。④调整好应考心态。要做到不骄不馁,理智面对分数,重在发现和面对自己的问题。

  英语:语法项目考察较全面,完型阅读贴近高考真题

  学而思高考研究中心的英语老师罗曦祥认为,综合东西海三区一模及近三年高考试题,语法项目还是考察比较全面的。重点无疑还是传统的“三大”——时态,从句和非谓语。通过考试这三部分反映出问题的考生还应该进行一下梳理。另外,鉴于今年考纲所给样题语法部分覆盖面广,且参考近三年高考所考语法项目,情态动词,虚拟语气,倒装,介词,冠词,代词,形容词等语法项目也不能被忽视。其中虚拟语气,倒装,代词规则明确,牢记即可。情态动词,介词的特殊用法还要在最后的复习阶段回顾。冠词要重点体会特指泛指的意义。

  海西东三区的完形填空命题均比较符合北京高考命题规律,首先选材上都是“心灵鸡汤”式的文字,谈感恩,说友谊,论乐观,都以小见大,表现了主人公对生活认识的升华;其次达到了对词汇能力的考察目的。最后就解题而言,强调对文章上下文的理解,每一篇的线索题都达到了10个左右。就难度而言,海淀最大,东城次之,西城居末。笔者认为海东两区完形难度上较靠近近两年的高考真题。

  对于阅读/七选五,文章类型覆盖全面,相比高考略简单。至于七选五,文章题材风格都是高考范儿,尤其海淀的Apathy一篇像极了2012年的高考真题七选五。往后还是要每天保持一定的阅读量,尤其是CD篇难度的文章。坚持课上所讲的做题方法,限时计时阅读,不满足于看答案解析而要思索如何最快的得出答案,不断调整巩固阅读的最佳状态和习惯。

  情景作文部分都是记叙常见的生活场景,值得练笔。对于在高三备考复习阶段动笔较多的同学而言,难度应该不大。很多画面都在以往的练习中似曾相识,情节也比较俗套。开放作文部分题干开头都是一色的“You are discussing the following picture with your English friendJim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes youthink so. ”,突出了交际功能,实际也暗示了文章结构。开门见山的点出立意,并且结合图很好的分析立意,做到描图立意一致。推荐大家看三幅图,分别是09西城高三期末考试,08海淀二模和10宣武一模中的开放作文漫画。备考过程中还是要多写,不只停留在看图思考图,或者大致揣测立意的层面上,拿到一幅新图,试着要求自己在1-2分钟的时间里用一两句话准确到位的写出来才是王道。

  物理:难度相对下降,注重考查探究能力

  学而思高考研究中心的物理老师吴海波认为今年一模试卷难度相对去年有所下降。各区一模卷子基本上也就只能做到题目涉及的知识分布上与高考近似,但是现在的高考命题思想是“寓知识考查于能力考查中”,也就是命题人出一个题目的在于此题能考查学生继续大学学习的潜力。比如概念拓展能力,是《考试说明》理解能力的较高级表现;类比方法是《考试说明》中探究能力的较高级体现;数学描述能力是《考试说明》应用能力的较高表现;过程动态分析能力是推理能力较高级表现。

  以上能力在今年的一模试卷中依然体现的非常明显。比如东城19题,本题概念以函数图象描述,且电势和位置的关系教材是没有的。再比如,西城的23题考查了有效值,变力冲量,基本上模仿2012高考第二题命题,题出的很好,既可以考查学习通过类比探究新知识(变力冲量计算)的能力,又能考查了有效值概念的本质理解,难度还不大。对高考命题思想把控的较准确,相对去年,西城的模拟题水平有了较大提升。海淀压轴题本题是最典型的状态分析题,分析过程,计算特殊态,再根据两个特殊态计算一个累积物理量(热量),类似的题还有东城压轴,东城和西城选择最后一题。本题压轴一问正好是我的课堂本学期讲过的原题。所以很多同学做的较轻松其实不能说明水平。

  今年一模的题关于非均匀过程计算状态量的累积题很多,这类题很考查学生的探究能力。方法有微元法,面积法,平均值法三种。我重点推荐的是平均值法,只要概念理解能力较好就很容易正确运用。

  整体上来说今年海淀的题难度,风格和高考更接近些,东城不少题一贯的让人莫名其妙,有穿越之感。希望各区的同学填报志愿至少做个三区的试题,再根据估算的平均排名填报志愿,不要被一份试卷所迷惑。

  化学:试题风格有所创新,思路方法更重要

  学而思高考研究中心的化学老师郑瑞认为:各区一模在体现了命题稳定性的基础上,根据新课标的思路都有一定的创新,试题风格有所变化。以海淀的试题为例,下面作以分析:

  一、考试内容稳定性:主要的知识模块基本都覆盖到;每道题的考察内容,基本和高考题对应;试题难度虽然较往年一模题有所提高,但主要体现在新课标的思路变化上,考题多以高考真题变形为主,认真复习过的同学不应觉得难上手。

  二、创新性:先从真题作以分析:海淀的第8题是经典的判断方程式是否正确的题目,在老课标考得非常细致,往往从:①是否符合化学事实;②离子方程式是否应该拆成离子;③原子和电荷是否守恒;④气体、沉淀符号,可逆符号等细节;⑤反应物之间的比例。这五个方面作以考察。新课标的思路是:更强调化学事实是否正确,与实际生产生活联系是否紧密的大方向;暂时放弃了在细节上的考察。不是细节不重要,是我们的教学效果,还是希望同学们先更好的掌握“大”,再关注“小”。比如该题的B,连续写化学变化,在中学的教学规范上,一般是不被允许的,但大学和竞赛等可以用。如果我们的同学还像以前一样过于纠结写法,在做这类题的时候,就有重点不明确和浪费自己时间的嫌疑。包括C是否该写可逆符号,初三和高二的标准不同,按惯例,写可逆符号和等号,都算对。

  我们可以看到区模考已经旗帜鲜明地向新课标高考靠拢了,命题风格变化,我们总结为以下几点:①化学研究的基本逻辑是:化学事实——总结规律——指导新化学实践。现在的考察更注重了向后面环节的延伸,题目与实际问题联系更紧密。②化学模型变得特别新颖,很多题让学生有闻所未闻的感觉。但多变的模型背后,是不变的规律,要真正学懂了规律的同学,做起题来才会游刃有余。③更强调对基本概念的理解。仅背诵字面意思,已无法应对新题。化学概念的内涵、外延、适用条件,都需要完全掌握,才能在考场上一步一步推理来剖析新题。④新题如何入手,那就需要总结同类题型的一般解题思路。其实新课标的很多解题思路,就是大学真正做科研的思路,高中新课标化学教育的目的也正在于此。“知识本身不重要,因为我们有数据库有文献可查,真正重要的是研究化学问题的一般思路和方法,这些才是传递给中学生的最重要的东西。”

  生物:三城区总体难度相当,考试风格模拟去年高考

  从整体上看,各区一模所考查的内容都是在考纲范围之内的,没有太难、太偏的题。可能受到大趋势的影响,今年的难度不管是和高考还是去年一模相比,难度都大幅下降;在风格上,也是模拟去年高考,基本符合新课改的趋势,高考生物四大能力的考察在试卷中都有所体现,其中几大重点区(东城、西城、海淀)的试题总体难度相差不多,都太过偏向于基础,但今年的高考试卷是否真的就会回归基础,难度下降,还很难说,所以今年的一模对高考的指导意义其实不大。

  对于一模中学生所暴露的问题及解决方案,学而思高考研究中心的生物老师高阳给出了以下建议:①知识细节记忆欠佳,基础不牢。以西城第29题为例,此题很多同学在填写第二个空的时候只填了鸣管和鸣肌,而没有填写运动神经末梢。很多同学平时填空题填不全、填不准都是因为基础不牢造成的。知识细节记忆欠佳原因:重做题,轻看书,知识掌握不牢。建议:回归课本,强化重点名词,重点过程的记忆。还要加强知识的熟练度,对书上的重点概念要不断的重复练习,以加强对此知识的熟练度,一方面有利于提高做题速度,也有利于答题的规范性。

  ②时间安排不合理,审题不深。以海淀29题为例,第二问答案应该是南瓜茎对生长素更敏感,而很多同学填了赤霉素,原因是没有看清赤霉素的单位是豪摩,而生长素的单位是微摩,所以本题的关键在于审题。审题不深的原因:1、时间安排不合理,正常情况下,留给生物3道大题的时间应该在25分钟左右,很多同学最后只剩下10分钟做生物的题,这也是审题不深的主要原因,解决方法就是大家平时在做理综时要注意时间的安排,养成相应的做题习惯。2、审题习惯:在审题时建议大家至少要把题读三遍,第一遍先略读,大致了解题意,第二遍是要找到关键词,第三遍是根据关键词与学过知识关联并解决问题。

  ③分析问题能力不足。以西城30题为例,此题很多同学没有看懂此题的含义,主要原因就是对分离和自由组合的机理不清楚。所以分析问题能力不足的原因可以归结为知识的机理理解不够透彻,题型稍微变换一下,就无所适从。建议:在学习概念的时候不要死背概念,要清楚现象背后的机理,万变不离其中,清楚本质,才能举一反三。

  很多同学在一模中分数不是特别理想,应该调整好心态,尽快进入下一轮复习。应通过一模试卷分析,找到自身的不足,从而针对自己的不足加强针对性的练习,这才是最关键的。

责任编辑: 曹嘉馨
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