高考增分“潜规则”:抓住考试题隔年相近规律

2013-04-01 08:20:00  来源:水母网

  水母网4月1日讯 (YMG记者任雪娜)昨天上午,在烟台三中体育馆,被称为“中国科学应考第一人”的我国著名考试研究专家相阳,为高三师生带来了一场考前增分“及时雨”。他不仅透露了试题隔年相近的高考“潜规则”,建议学生多研究2011年高考真题,还提出了提高作文分的法宝:不是背诵满分作文,而是要把自己的10篇作文修改成满分作文,高考作文就是这10篇作文的重新组合。

  抓住高考隔年相近“潜规则”

  “同学们有没有发现高考也有‘潜规则’,就是考题都是隔年相近。”相阳开篇即提醒学子,高三学生应该多研究过去两年的山东省高考真题,尤其是2011年的真题以及2013年的考试大纲。

  考试大纲是高考的命题依据,考生应对照考纲中提到的题型示例,挖掘知识点和考试重点。“考纲中的题型示例会综合考虑学科内容、难度、题型、考察能力要求、试题特点等多个方面的因素。”相阳说,考生要选择符合《考试大纲》的考试范围、要求、题型和命题方向的练习题,有针对性地进行练习。

  相阳还提到很多高三学生钟爱题海战术,不满意老师安排的参考资料和考卷,“偷着”做其他复习资料。“这完全没必要,做题时要把握问题的本质,以不变应万变,而不要机械地重复做题,徒然浪费有限的复习时间。”相阳说。另外,相阳提醒高三老师不要一味用难题折磨学生,学生自己也不要用难题打击自己考前“本就脆弱的自信”。

  修改10篇自己的作文可增分

  对于语文作文,很多要高考的学生都会有“听天由命”的感觉,“反正短时间也提高不了,不如就背几篇满分作文备着,多把时间用在快速增分的物理、化学等学科”。对此,相阳说这部分考生大错特错了,其实,提高作文分最有效的方法是修改自己的作文。“毕竟自己的作文是经过读题、构思等全面思考写出来的,相比别人的满分作文,更符合自己的知识结构,考场上很容易就能联想到并进行套用。”相阳说,“修改10篇自己的作文,就能应付考场作文,你会发现每场考试的作文都是这10篇文章的不同排列组合。”

  “作文中还可以借鉴名家的观点、语句、词语,然后同学之间互相提意见,最后请老师点评,再锦上添花,这种也是最有效的提分方法。”相阳建议,考场上要为作文的发挥保留充足的时间,更要注意书写规范,追求洁净卷面。

  制定时间分配“预案”很重要

  要把平时的努力稳定地在考卷上发挥出来,考前还要做好各科“考试预案”,制定考卷各类题型的时间分配表,无论遇到哪种情况,高考时都要不折不扣地执行。

  相阳提到2012年宁夏文科状元吕晔的经历,在高三的一次模拟考试中,由于没把握好时间,很多会做的大题因没有时间作答失分。从那以后,她每次考试都事先分配好时间,分配时间内没做完的,坚决放弃,开始做下一部分。“考生应该分析自己的得分点和失分点,制定出最能让自己充分发挥的时间表。”相阳说,考生还要学会舍弃,可以在开考前先扔几道题。“考生可先用不超过2分钟的时间,快速浏览卷子,放弃自己较难得分的题。”相阳说,最后还有时间再去啃这20分的硬骨头。

责任编辑: 徐十
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